摘要
探讨高校医学生“医用化学”课程在应用型人才培养模式下的思政之路。基于课程思政与应用型人才培养模式的内涵，分析“医用化学”课程特点与教育目标。本文将从课程内容设计、教学方法创新、评价体系改革和保障机制建设四个方面，提出具体的实施路径和策略。“医用化学”课程教学中有机融入思政元素，不仅可以增强学生的专业素养和实践能力，而且可以培养学生的社会主义核心价值观和家国情怀，从而达到立德树人的根本任务。
关键词： 课程思政；应用型人才培养；医用化学；教学路径
Abstract
This paper explores the ideological and political education path of the “Medical Chemistry” course for medical students in universities under the applied talent training model. Based on the connotation of curriculum-based ideological and political education and the applied talent training model, this paper analyzes the characteristics and educational goals of the “Medical Chemistry” course. This paper proposes specific implementation paths and strategies from four aspects: course content design, teaching method innovation, evaluation system reform, and guarantee mechanism construction. Organically integrating ideological and political elements into the teaching of the “Medical Chemistry” course can not only enhance students' professional qualities and practical abilities, but also cultivate their socialist core values and patriotism, thereby achieving the fundamental task of moral education.
Key words： Curriculum-based ideological and political education; Applied talent training; Medical chemistry; Teaching path
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