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A study on enhancing the core competencies of application-oriented nursing undergraduates under the background of digital transformation in education [教育数字化转型背景下应用型护理本科人才核心能力的提升研究]

刘敏,王荣 *

在教育数字化转型与健康中国战略深度交融的时代大背景下，应用型护理本科人才的培养质量直接影响着医疗卫生服务体系的建设成果。本文紧扣教育数字化转型的核心要义与发展走向，契合临床数字化发展需求的应用型护理本..

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2025年度南通理工学院“人工智能通识教育教学改革研究”专项课题（项目编号：8）2025年度南通理工学院高等教育教学改革研究课题（项目编号：38）

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A study of the barriers faced by students from low socio-economic status backgrounds in pursuing higher education in China [中国低社会经济地位学生接受高等教育所面临障碍的研究]

Zihan Liu *

尽管近年来中国经济的快速增长促进了高等教育体系的扩张，为许多人提供了更多的受教育机会，但教育公平仍然是高等教育体系中的一个严重问题。不断扩大的经济差距加剧了城乡教育不平等，一些偏远地区社会经济地位较低..

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The application of virtual reality technology in higher education and its impact on student learning performance [虚拟现实技术在高等教育中的应用及其对学生学习成绩的影响]

Song Yan *

随着信息技术的飞速发展，虚拟现实技术正逐渐融入各个领域。高等教育逐渐成为其应用的重点之一。虚拟现实技术以其沉浸式的特性和创新的交互方式，为传统教育带来了新的可能。面对传统课堂模式的挑战，虚拟现实技术提..

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Exploring AI-powered approaches to enhance curriculum design for university teachers [AI赋能的高校教师课程设计路径提升探索]

王荣,刘敏 *

随着生成式人工智能（Generative Artificial Intelligence, GenAI）技术的爆发式增长，高等教育正经历着从数字化向智能化转型的关键时期。本文旨在系统综述AI赋能高校教师课程设计的理论逻辑、实施路径及潜在风险。A..

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2025年度南通理工学院高等教育教学改革研究课题（项目编号：38）2025年度南通理工学院“人工智能通识教育教学改革研究”专项课题（项目编号：8）

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Research on strategies for the development of higher education teaching in the internet age [互联网时代高等教育教学发展战略研究]

Zengyun Wang¹,Nan Liu² *

随着互联网时代的到来，信息技术的飞速发展对各个领域产生了重大影响，高等教育也不例外。互联网技术的广泛应用改变了传统的教学方式和学习方式，给高等教育教学带来了新的机遇和挑战。互联网时代，高等教育教学可以..

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西南医科大学2021年度院级教学改革项目（项目编号：ZYTS-44）

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Research on ideological and political education in the course “Medical Chemistry” [“医用化学”课程思政研究]

刘敏 *

探讨高校医学生“医用化学”课程在应用型人才培养模式下的思政之路。基于课程思政与应用型人才培养模式的内涵，分析“医用化学”课程特点与教育目标。本文将从课程内容设计、教学方法创新、评价体系改革和保障机制建..

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南通理工学院科研项目（项目编号：2022XK（J）32）

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Research on the present situation and countermeasures of college labor education in the new era [新时代高校劳动教育现状与对策研究]

Hairong Wang *

劳动教育始终是我国社会主义教育的重要组成部分。志在必得，自强不息。进入新时代，加强高校劳动教育对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。随着党中央、国务院相关文件的出台，高校劳动教育进入了新的阶段。当前，..

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Research on the innovation and practice of teaching model of “medical physiology”driven by smart course construction [智慧课程建设驱动下的《医用生理学》教学模式创新与实践研究]

马文樵 *

目的 智慧课程建设驱动下的《医用生理学》教学模式创新与实践研究。方法 以南通理工学院健康医学院《医用生理学》课程为实践对象，系统性地开展了以“课程知识图谱建设”、“课程专属智能体开发”和“智慧教学资源库..

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2025年校级智慧课程建设项目（项目编号：2025JKC041）

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Practice of higher education reform based on the demand for innovative talents [基于创新人才需求的高等教育改革实践]

Zhihui Xue *

基于此，文章探讨了高校创新教育改革的实践路径，即加强师资队伍建设，培养创新型教师；扩大选修课程范围，建立开放实验室；明确创新人才培养目标，借鉴国外创新教育先进理念；营造校园创新氛围，优化大学生创新支持..

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