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The reform of the practical operation class of “Occupational Therapy” supported by the dual carriers of “virtual simulation” and “physical model”: Enhancing students’ ability to design and implement treatment plans [“虚拟仿真+实体模型”双载体支撑的《作业治疗学》实操课堂改革：提升学生治疗方案设计与执行能力]

王荣,刘敏 *

目的 构建“虚拟仿真+实体模型”双载体融合的《作业治疗学》实操教学模式，探索其在提升康复治疗学专业学生作业治疗方案设计、临床实操执行能力中的应用价值，为新医科背景下作业治疗学课程实践教学改革提供可参考方..

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南通理工学院第三批课堂教学改革项目（项目编号：2026JKG032）